Прізвище, ім'я ______________________________________________________________
Група _____________ Стать ____________ Вік _______________ Дата _______________
ІНСТРУКЦІЯ
Вам необхідно відповісти на всі запропоновані питання. Якщо відповідь стверджувальна (ви згідні), то у відповідній клітині бланка відповідей поставте знак "плюс", якщо ваш відповідь негативна (ви не згідні), то поставте знак "мінус".
Майте на увазі, що питання носять загальний характер і не можуть містити всіх необхідних подробиць. Тому уявіть собі типові ситуації і не замислюйтесь над деталями. Не слід витрачати багато часу на обдумування, відповідайте швидко.
Можливо, на деякі питання вам буде важко відповісти. Тоді спробуйте дати ту відповідь, яку ви вважаєте найкращим. При відповіді на будь-яке з питань звертайте увагу на його перші слова: ваш відповідь має бути точно узгоджена з ними.
Відповідаючи на питання, не намагайтесь свідомо справити приємне враження, оскільки важливими є не конкретна відповідь, а сумарний бал по серії питань.
БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||||
| 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
| 9 | 10 | 11 | 12 | ||||
| 13 | 14 | 15 | 16 | ||||
| 17 | 18 | 19 | 20 | ||||
| 21 | 22 | 23 | 24 | ||||
| 25 | 26 | 27 | 28 | ||||
| 29 | 30 | 31 | 32 | ||||
| 33 | 34 | 35 | 36 | ||||
| 37 | 38 | 39 | 40 | ||||
| К п | К н | О п | О н |
ОПИТУВАЛЬНИК
- Чи багато у вас друзів, з якими ви постійно спілкуєтеся?
- Чи часто вам вдається схилити більшість своїх товаришів до прийняття ними вашої думки?
- Чи довго вас турбує почуття образи, заподіяне вам кимось з ваших товаришів?
- Чи завжди вам важко орієнтуватися в критичній ситуації?
- Чи є у вас прагнення до встановлення нових знайомств з різними людьми?
- Чи подобається вам займатися громадською роботою?
- Чи вірно, що вам приємніше і простіше проводити час з книгами, гаджетами чи за якимись іншими заняттями, ніж з людьми?
- Якщо виникли якісь перешкоди в здійсненні ваших намірів, то чи легко ви відступаєте від них?
- Чи легко ви встановлюєте контакти з людьми, які значно старші за вас за віком?
- Чи любите ви придумувати і організовувати зі своїми товаришами різні ігри та розваги?
- Чи важко ви включаєтеся в нову для вас компанію?
- Чи часто ви відкладаєте на інші дні ті справи, які потрібно було б виконати сьогодні?
- Чи легко вам вдається встановлювати контакти з незнайомими людьми?
- Чи прагнете ви домагатися, щоб ваші товариші діяли відповідно з вашою думкою?
- Чи важко ви освоюєтеся в новому колективі?
- Чи правда, що у вас не буває конфліктів з товаришами через невиконання ними своїх обов'язків, зобов'язань?
- Чи прагнете ви при нагоді познайомитися і поговорити з новою людиною?
- Чи часто у вирішенні важливих справ ви приймаєте ініціативу на себе?
- Чи дратують вас оточуючі люди, і вам хочеться побути на самоті?
- Чи правда, що ви зазвичай погано орієнтуєтеся в незнайомій для вас обстановці?
- Чи подобається вам постійно знаходитися серед людей?
- Чи виникає у вас роздратування, якщо вам не вдається закінчити розпочату справу?
- Чи відчуваєте ви ускладнення та почуття незручності, якщо доводиться проявити ініціативу, щоб познайомитися з новою людиною?
- Чи правда, що ви втомлюєтеся від частого спілкування з товаришами?
- Чи любите ви брати участь у колективних іграх?
- Чи часто ви проявляєте ініціативу при вирішенні питань, які зачіпають інтереси ваших товаришів?
- Чи правда, що ви відчуваєте себе невпевнено серед малознайомих вам людей?
- Чи правда, що ви рідко прагнете довести свою правоту?
- Чи вважаєте ви, що здатні внести пожвавлення в малознайому вам компанію?
- Чи приймаєте ви участь у громадській роботі у вашому навчальному закладі?
- Чи прагнете ви обмежити коло своїх знайомих невеликою кількістю людей?
- Чи вірно, що ви не прагнете відстоювати свою думку або рішення, якщо воно не було відразу прийняте вашими товаришами?
- Чи відчуваєте ви себе невимушено, потрапивши в незнайому компанію?
- Чи охоче ви приступаєте до організації різних заходів для своїх товаришів?
- Чи правда, що ви не відчуваєте себе досить впевнено і спокійно, коли доводиться говорити щось великій групі людей?
- Чи часто ви спізнюєтеся на заняття, зустрічі, побачення?
- Чи правда, що у вас багато друзів?
- Чи часто ви опиняєтеся в центрі уваги своїх товаришів?
- Чи часто ви бентежитесь та відчуваєте незручність при спілкуванні з малознайомими людьми?
- Чи правда, що ви не дуже впевнено почуваєте себе в оточенні великої групи своїх товаришів?
ОБРОБКА І ІНТЕРПРЕТАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ
Мета обробки результатів - отримання індексів комунікативних і організаторських схильностей. Для цього відповіді випробуваного зіставляють з дешифратором і підраховують кількість збігів окремо за комунікативними і організаторським схильностям. У дешифраторі враховується порядкове розташування номерів питань у бланку для відповідей.
Дешифратор до методики КОС
Комунікативні схильності:
1-а колонка бланку відповідей – позитивні
2-а колонка бланку відповідей – негативні
Організаторські здібності:
3-я колонка бланку відповідей – позитивні
4-а колонка бланку відповідей – негативні
Щоб визначити рівень комунікативних та рівень організаторських схильностей, потрібно обчислити оціночні коефіцієнти комунікативних (Кк) і організаторських (Ко) схильностей, як відношення кількості позитивних відповідей по комунікативним (Kк) і організаторським схильностям (Ко) до максимально можливої кількості (у даному випадку до 20).
Для підрахунку коефіцієнтів використовують формули:
Кк = К/20, де К – це кількість позитивних відповідей у 1-ій і 2-ій колонках: Кп+Кн
Ко = О/20, де О – це кількість позитивних відповідей у 3-ій і 4-ій колонках: Оп+Он
Шкала оцінок комунікативних та організаторських схильностей
| Кк | Ко | Шкальна оцінка |
| 0,10-0,45 | 0,20-0,55 | 1 |
| 0,45-0,55 | 0,56-0,65 | 2 |
| 0,56-0,65 | 0,66-0,70 | 3 |
| 0,66-0,75 | 0,71-0,80 | 4 |
| 0,75-1,00 | 0,81-1,00 | 5 |
Інтерпретація отриманих результатів
1. Піддослідні, що отримали оцінку "1" , характеризуються низьким рівнем прояву комунікативних і організаторських схильностей.
2. Піддослідним, що отримали оцінку "2" , комунікативні та організаторські схильності притаманні на рівні нижче середнього. Вони не прагнуть до спілкування, почувають себе скуто в новій компанії, колективі, воліють проводити час наодинці з собою, обмежують свої знайомства, відчувають труднощі у встановленні контактів з людьми і у виступі перед аудиторією, погано орієнтуються в незнайомій ситуації, не відстоюють свою думку, важко переживають образи. Прояв ініціативи в суспільній діяльності у них вкрай занижена, у багатьох справах вони вважають за краще уникати прийняття самостійних рішень.
3. Для випробовуваних, які отримали оцінку "3" , характерний середній рівень прояву комунікативних та організаторських схильностей. Вони прагнуть до контактів з людьми, не обмежують коло своїх знайомств, відстоюють свою думку, планують свою роботу, однак потенціал їх схильностей не відрізняється високою стійкістю. Ця група досліджуваних потребує подальшої корекції заради формування та розвитку комунікативних та організаторських схильностей.
4. Випробовувані, що отримали оцінку "4" , відносяться до групи з високим рівнем прояву комунікативних і організаторських схильностей. Вони не губляться в незнайомій ситуації, швидко знаходять друзів, постійно прагнуть розширити коло своїх знайомих, займаються громадською діяльністю, допомагають близьким, друзям, виявляють ініціативу в спілкуванні, із задоволенням беруть участь в організації громадських заходів, здатні прийняти самостійне рішення у важкій ситуації. Все це вони роблять не з примусу, а згідно з внутрішніми прагненням.
5. Піддослідні, що отримали вищу оцінку "5" , мають дуже високим рівнем прояву комунікативних і організаторських схильностей. Такі люди відчувають потребу в комунікативній і організаторській діяльності й активно прагнуть до неї, швидко орієнтуються у важких ситуаціях, невимушено поводять себе у новому колективі. Вони ініціативні, воліють у важливих справах та складних ситуаціях приймати самостійні рішення, відстоюють свою думку і домагаються, щоб воно було прийнято товаришами, можуть пожвавити незнайому компанію, люблять організовувати різні ігри, заходи, наполегливі в діяльності, яка їх приваблює. Ці люди самі шукають такі справи, які б задовольняли їх потребу в комунікації і організаторській діяльності.